就得了，基础的东西自己可以摸索着入门。 扶苏以前就擅琴，但重活一世，该重学的还是得重学，毕竟琴之一道除了天赋之外还得勤练，不可能凭空学会。 扶苏便让张良带他和李由入门。 李由虽一心从武，却也是李斯的儿子，以前学过点皮毛，入门还挺轻松。 可惜扶苏很快后来居上。 扶苏记性太好，张良教过一遍的东西永远不必教第二遍，看过一回的曲谱也永远不必再看第二回。 这一点李由望尘莫及。 不到小半个月，扶苏已经能“掌握”好些琴曲。 只是他年纪还小，力气不大，太激昂的曲调他弹不动，学的曲子大多挺和风细雨。 相比之下，张良能弹的曲子更多，偶尔李由教扶苏练剑，张良便抱出琴来助兴，曲子大多铿锵高亢，听得扶苏羡慕不已不说，练起剑来也更加得心应手。 相比扶苏三人的融洽相处，这天傍晚下衙回到家的李斯心情就没那么美妙了。 李斯刚进家门，就看到小女儿李裳华抱着封信坐在那里等他。 一看到他回来，小女儿眼睛马上亮了，开心地叫唤：“爹爹，扶苏哥哥的信！”说完她起身蹬蹬蹬地跑到李斯面前，张手要李斯抱，显然是想李斯抱着她一起看信。 李斯虽不知道扶苏怎么写信给自己，却也没拒绝女儿的要求。 他把女儿抱入怀中，取出了扶苏让人送来的那封信。 李裳华认识的字还不多，认起来有些吃力，李斯把信看了大半，她还在和开头一段较劲。 她认真看完头一段，转头和李斯说：“扶苏哥哥在夸大哥！” 李斯已经把扶苏那番“养儿技巧”看完了。 扶苏这是说他当爹的不该骂儿子，得多夸夸李由！ 光看这么一封信，不知道的还以为是两个爹在交流养儿育女的经验。 都说扶苏有仙人授梦，什么都懂得比别人早，难道那仙人还闲着没事教扶苏养儿子不成？！ 李裳华瞄见李斯脸色有点黑，又认真看了看扶苏的信，疑惑地问：“爹爹不高兴吗？” 李斯揉揉女儿脑袋，说道：“没有。”他见自家女儿一副想悄悄把信揣走的模样，毫不留情地把信收了起来，让女儿自己玩去。 他虽然有意让女儿嫁给扶苏，却不打算让女儿早早对扶苏那么惦念。 女孩子还是得矜持些，太主动显得不自爱，容易被轻视。 李裳华虽有些失望，却没有闹腾，乖乖玩去了。 第二日李斯去上朝，随后被嬴政单独召见了，君臣二人商量了一会政事，嬴政才状似无意地问：“昨天扶苏给你写信了？” 李斯被嬴政这么一问，立马又回想起了扶苏那封语重心长的信。 你说你一个半大小孩，还和几个孩子的爹说这种话适合吗？ 他也就是听了些议论，才写信去训斥李由几句，又没有李由平时不勤勉不好学！ 李斯知道嬴政这么问，肯定是想知道扶苏给他写了什么，便也没瞒着，一五一十把信上的内容复述给嬴政。 当然，他还带上了自己推断出来的前因：因为他觉得李由成了“阉猪祖师爷”有些丢人，写信去训斥了李由几句！ 嬴政得知扶苏是在维护小伙伴，不由抚掌笑道：“这名头有什么不好，倘若到了年底确定这法子真的好使，我还得叫你家这孩子回来教ｍ.ＺＧｘxｈ.oRｇ