黄老师过来，“莫应熠，两位同志，过来一起吃饭吧。” 简单的饭菜，依然是学校食堂提供的，他们还给莫茹和周明愈也打了两份。 饭后，莫应熠就带着姐姐和姐夫找黄老师谈谈。 周明愈问黄老师有什么打算。 黄老师也有些为难，“我们都是些书呆子，整天埋头搞实验，还从来没有经历过这样的阵仗呢。一开始以为跟从前那样反右，把几个典型拉出来斗斗就行了。哪里知道根本没有停下来的意思，看这样是不行，还要斗更大的，知不知道要如何才能刹住呢。” 黄老师毕竟是有阅历的，她其实已经看明白，按照以前的路子斗不行，上头不满意，所以才会鼓动学生继续。那么她就知道校党委、领导们怕是要糟的，很显然是冲着他们来的，要斗倒他们才行。 只是她一直都醉心研究，并不管那些，觉得研究所不参与，只搞研究就没事。 哪里知道，那些学生们昏头，连他们也不放过。 这时候周明愈道：“黄老师，我有个建议。” 黄老师看着他，“周明愈同志，你请说。” 现在全社会讲究学工学农学解放军，城市学生们也时常下乡支农干活儿，听贫协的人讲家史，甚至在好几次反右的运动中都是工人和贫农占上风最受重视，所以黄老师一点都不敢轻视农民的。 尤其还是贫农出身的劳模。 周明愈道：“我建议老师和同学们也要加入或者成立一个学生组织，不是为了斗别人，起码也能自保。” 反对派去攻击校党委，保守派就保护，之后造/反派做大，容不得别人有不同意见，手段十分恶劣，也惹了众怒，社会上的工人农民对他们意见也很大，之后会有很多学生组织和工人组织出现。 并且在年底，工人组织的力量就会超过学生。 只是现在还没有从学校蔓延到社会上而已。 一开始学生比较激进，可以快速地将运动推广起来，但是真正需要主力军的时候，还是要靠成年的工人，学生就会被退出舞台。 等工人组成的各种造/反组织夺权成功以后，此事基本就尘埃落地，各地建立三结合的革委会，此后实行“三支两军”的政策。 各地方政府和党委、人委全部瘫痪，实行军管，军队坐镇为大，夺权的造/反派老二，原本未被斗倒的政府人员负责干活。 现在，才开始呢。 黄老师想了想，他们本身是归校党委管的，要是自己脱离了组织自己另起炉灶，总觉得有些不得劲，有一种是不是背叛的感觉。 周明愈知道他们一时间也没有办法扭转过来，不过过些日子等形势越来越恶劣的时候，他们就会主动走这条路的。 黄老师问了一下他们的情况，邀请他们住在研究所的宿舍，“我们有老师目前不在学校，宿舍空了不少，两位可以住进去。” “那就多谢黄老师。” 莫应熠带着两人先去休息整理一下，很快有学生来给他送消息说学校要组织学生去首都接受m主席检阅。去首都接受领袖检阅，既是学生们向往的，也是上头派下来的任务，每个地区每个学校都要派一定数量的学生去。 因为要去首都，所以两派学生组织暂时休战，忙着组织人手。 去首都的学生乘车可以免费，食宿就在招待所，只需要花很少的钱和粮票，甚至不花也可以管饭。 这一下子同学们沸腾起来，人人都想去。 莫茹问莫应熠，“小弟，你去不去？” 莫应熠犹豫了一下，“我想去。” 他有很多问题想问问首都的领导们，这样是对的吗？一定要学生们分帮派互相打吗？ 当然，也不知道有没有机会。 周明愈笑道：“正好我和你姐姐ｍ.ｚＧXxh.oＲG