前面有人转过来朝她嬉笑，幸灾乐祸。 前排的男生则转身朝她指黑板，意思是黑板上那句。 有人“噗嗤”一声笑出来，小声说：“你给他指有什么用？他能答得出来吗？” 李如洗看看黑板上那句话。 好像也不怎么难嘛！ 她刻意没有非常流利标准地翻译出来，而是尽量生硬一些。 结果，不管是英语老师还是全班同学都震惊了。 英语老师高兴得满脸通红：“好，翻译得太好了！沐梓涵同学，我发现你最近进步不小，以后继续保持！” 班上同学都惊诧地回头看他，窃窃私语。 “疯了，沐梓涵，你妈给你找英语家教了？” “找家教他也不可能进步这么大啊！” “说不定正好翻译过这句话记住了啊……” 李如洗微微一笑，坐了下来。 第113章 思慕对象 虽然以李如洗的英语水平，来回答高中的英语问题是作弊式的碾压，但是人总归是人，只要是被人夸奖和瞩目，是免不了会产生一点快感的。 这就是通常所说的成就感。 虽然这点成就感实在是来得太过廉价，甚至李如洗会觉得太胜之不武而刻意忽略它，但它依然是存在的。 并且，李如洗发现，这点成就感带来的快乐比她想象的要多，甚至她眼中心里，周围那层层的灰色雾霾都淡化了不少。 她很快领悟出来：这可能是沐梓涵自己的感受。 他因为这点成就感而感到了快乐！ 这个发现和推断引起了李如洗的重视，她甚至觉得自己抓住了什么。 沐梓涵为了一个不肯接受他示爱的普通姑娘而自杀。 这背后却藏了很多问题： 为什么他会仅仅因为喜欢的人不喜欢他就会走上绝路？ 他的生命在他眼中如此不值钱？ 没什么值得留恋的？ 这个世界只给了他痛苦？ 他是否得了抑郁症？ 如果，自己给他提供一些生命中的快乐，是不是就会让他产生一些对生的留恋，和分散对那姑娘的执着？ 那么，最容易得到的快乐，就是因为成绩好而获得的成就感了。 于是接下来的课程，李如洗都认真听讲，积极举手回答。 这一点，对她来说很是简单。 虽然她离开高中已经很久了，当年学的还是文科，但是她的理科基础是非常好的，从小学的奥数竞赛到初中的物理和化学竞赛，她都是学校的主力选手，高一时她的物理和化学成绩也是全校排得上前几名的，而她的学校是省立中学，可谓高手如云。 高二到了文科，她学的数学、物理和化学都简单了许多，她曾经创下高二一学年的物理满分的记录。 会考时九门她有五门满分，就是数学、物理、化学、地理和生物。 现在这个沐梓涵上的是一所普通高中，他高二，理科，虽然学的有不少内容是李如洗以前没学过的，就算学过，公式之类的也忘记得差不多了，但是仔细听讲，认真跟着老师，再翻翻前面的公式，跟上课还是毫无难度的。 语文呢？更是跟英语一样，碾压式的。 一天课上完，李如洗的表现震惊了所有的任课老师。 她收获了无数的惊奇和夸奖： “沐梓涵，很好，你回答得太好了！” “非常棒，说实话，老师没有想过你能做出这题。这道题是很有难度的，可见，你课下还是用功了的。” “太棒了，沐梓涵，你让老师刮目相看！” “可以啊，小伙子，最近努力用功了，是不是？” 比老师们更惊讶的是同学们，他们比老师更了解同学，沐梓涵一向的状态谁又不是不知道，他总是恹恹的，提不起学习的兴趣来。 怎么可能一天之间，就像换了个人一样，变成优等生了？ 老Ｍ.zgＸＸＨ.ｏｒg