。 第105章 登记册 办公室里, 胡老师摊开一本教案本。他这个职务, 没有教学任务, 但学校发下来, 就当笔记本用。 前些日子，上面写满了对现状的各种记录。他年纪大了，记性不好。又因环境大变, 对很多事, 都反应不过来。虽然从前闲暇时间会放松、看网络小说。但当那些神怪之事真的出现在眼前, 还是让胡老师有种强烈的不真实感。 这会儿，他则怀着沉痛的心情, 翻开新的一页，写： 3月9日, 晴 今早又出了事。很多学生去校医院，说室友起不来。听到这个消息后，我们立刻组织人手，去一间间宿舍查看。最终结果令人痛心。 在百日冲刺的第九天，我们失去了十三名同学。一共十五具年轻的尸体躺在冰柜里, 不知还有没有入土为安的那天。 我仍然不知道这一切从何而起。但由衷地希望, 可以早一点结束。 如果不能, 那么在很多年后, 或许有人见到这个本子。至少至少这些艰苦的日子中, 我, 同事们, 孩子们, 都经历了什么。 写到这里，胡老师停了停。不知不觉，又抒发很多心情。 他笔锋一正，继续： 今天，那十三名同学分别是高三一班，霍婷玉；高三四班，杨驰；高三五班…… 这样一一写过十三个学生的名字。 胡老师看着名单。那些曾经都是鲜活的生命。 他们办公室中，一班班主任什么都没说，但眼圈有些发红。十六班班主任低头坐在座位上，沉默良久。 胡老师最后总结： 操场上的工程已经在进行了。希望明天会更好。 到这天中午，胡老师有见了一次季寒川。季寒川说，他想要一份去世同学的名单。 胡老师斟酌片刻，问：“你有什么想法吗？” 季寒川点头，又补充：“只是想法，还不太确定。” 胡老师就道：“好，给你抄一份。” 他的确是亲手抄了一份给季寒川。 虽然抱着“日后有人会看见这些文字”的念头落笔，但想到当下会有学生见到、知道这些心情，胡老师还是有些迟疑。好在不过十三个名字，他很快抄完。撕下一页纸，放在季寒川手上。季寒川道谢。 胡老师是年过半百的中年人，此前在厕所抓到季寒川时，精神矍铄。但现在，脸上却多了许多暮色。他写字是用钢笔，灰蓝色的墨汁一路渗进纸张。笔锋刚劲有力。 季寒川一一扫过去，再把纸页折起来，放进口袋。 他说：“我要做一点事，会借用您的名义。” 胡老师一顿，笑道：“好，放手去做。” 在老师们开会的时候，已经有人提出，是否要提防季寒川。但胡老师觉得，没这个必要。 如果季寒川真的要做什么，那他根本不需要和自己虚与委蛇。 他相信这是个好孩子。虽然之前绕了点弯路，但本心善良、乐于助人。相比之下，抽烟根本不算瑕疵。 季寒川拿着名单，去了趟心理咨询室。 来这里的学生更多了。只是这会儿，他们面前杯子里，只有清水。心理老师见到季寒川，朝他笑一笑，说：“你又来了。” 季寒川说：“胡老师让我拿一下这边登记的学生名单。m.zｇXＸh.ｏRｇ