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第320章 创办学校的构思


这些平明百姓的子弟,兴许其中就有几个悟性好的呢。”

    关平笑了笑,邓艾应该被曹老板给带走了。

    但有了邓艾这样的先例,谁知道给这些人洒下一片雨水,会不会有和邓艾一样的人,也能茁壮成长呢。

    反正基数这么大,总得有人冒尖的。

    “初级军校毕业的学子,完全可以充任伍长什长队长等等,给他们历练的机会。

    高级阶段便是像我这种父辈子弟,请老师教导他们,将来可以充任主薄,将军,计算粮草用度,行军布划等等。

    至于初高级军校的山长便有我大伯父挂名出任,一举多得。

    当然,对,儒皮咱们得披着嘛,我懂得!”

    关平说完之后,便笑意盎然的瞧着诸葛亮。

    诸葛亮他就是个儒皮法骨的人,自从汉武帝罢黜百家独尊儒术后,后面各家也是有了一个相对的融合。

    披着儒家的皮子,但骨头是不是真的儒家主张,那就看个人的教育与接收的思想了。

    而关平埋下的最终结果就是普及教育,就是为了抑制豪强做大,抑制世家万万年。

    当人有书读,知识不是掌握在少数人手中的时候,世家便不在是公知,也不是唯一的声音,有利于国家的长久运转。

    这便是一个行之有效的法子。

    诸葛亮被关平的想法给镇住了,忘记了扇扇子,目光远眺,望着滚滚长江,在思考。

    这个法子的可行性!

    军校?

    不同于太学。

    虽说君子六艺都得学,但从定国所说军校这个词,便可知道,是一家专门教导军事才能的学校。

    初级军校从普通百姓子弟或者军中子弟挑选,而高级军校便是自家势力当中的子弟来学习,是个好决定。

    这个想法却是不错,至于教育的书籍还可以在挑选一番,而且也能提前训练,总比临阵交战强招要强上许多。

    军中士卒的子弟能够识文断字,定能收拢几代人心,还能增加对主公的忠诚程度。

    可是关平单单没有把世家子弟算入进去。

    诸葛亮随即开口道:“定国,你可知开办你所言的军校,耗费多少钱财?

    单单是书籍,便要誊抄多少份,还有他们不仅要学习文字,还要学习技艺,皆是要耗费大量的钱财。

    一个弄不好,我们反倒会搬起石头砸自己的脚啊!”

    “钱财的事情我来想办法,至于书籍我也来想办法。”关平大包大揽的道:“就是不知道军师觉得这个主意怎么样?”

    钱财的事情关平能解决,诸葛亮倒是想的,无非就是岩盐开路,用他的话来说专薅世家豪强的羊毛。

    也就只有他们能吃得起如此精贵的食盐。

    但藏书可就当真不是好解决的了。

    那些世家才不愿意把东西贡献出来的,诸葛亮不相信关平能够完美解决。

    可千万不能做出纵兵抢书的事情。

    当初在益阳县,他就来了一会纵民劫掠包家,不仅给主公扬了名声收了民心,顺便还给其余世家豪强一个负面的影响。

    反正按照汉武帝的理论,猪适时就需要拉出来宰了。

    也算是间接导致了张家引来五溪蛮人的叛乱,好在被他给解决了,才没有在荆南四郡掀起轩然大波。

    正是关平如此迅速平定叛乱,才能压制住其余有心思的豪强。

    尤其是临湘县其余世家趁机瓜分张家的实力,这才没有导致叛乱扩大化。

    可这种险招能用一次,不能总是拿来用啊!

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