宝儿趴在桌子上，李旭在旁边教她念小册子上的字。 这是一本充满童趣的儿童读物，以短短几个字讲述一个趣味小故事，非常适合宝儿这样四岁左右的小朋友，显然就是专门为了汉语启蒙的读物。 虽然韩国教育部门一直在纠结恢复汉语使用的问题左右横跳，但是其实韩国民众很多都愿意孩子提前接受汉语教育。 汉语作为朝鲜贵族统一使用的文字，朝鲜历史上许多著作都是用汉语编纂，韩国的古装电视剧基本上都绕不开汉字，打开一本古书籍，满满都是汉字。 而在韩国本科以上的院校，毕业之前都是要进行汉字测试的，一般要求学生至少要掌握1000个以上的繁体汉字。 当然，认识汉字并不是说他们就会中文，只是因为韩语当中很多地方必须用汉字来表意。 “这个字念青。” “七音~~~”宝儿口齿不清。 “不是七音，是青。”李旭耐心纠正。 “七音~~~” “不对，是青、青、青、青。” “七、七、七、七。” 李旭：“？？？” 七酱的力量果然无处不在，不过你为什么要在这里显灵？ 叹了口气，李旭忧伤的看着小丫头，“算了，我们慢慢来吧，反正时间还有很多。” 看李旭情绪不是很高，宝儿很会来事的凑上来亲了李旭一口，李旭立马眉开眼笑起来，重新变得精神十足。 不得不说，教宝儿念字真的不是件容易的事，难怪说辅导孩子做作业的家长容易上火。 整整一天的时间，李旭和宝儿吵吵闹闹的看着小书本，最后终于教会了宝儿十来个汉字组成的小故事，准备等金珍熙回来给她个惊喜。 下午五点多，房门打开，金珍熙回来了。 “小姨，小姨回来了。”小丫头高兴的靠近玄关去迎接。 李旭磨磨蹭蹭的跟上去，脑子里疯狂转动。 上午珍熙姐亲了我一下就跑，到底是什么意思？我该不该问？ 不过看到金珍熙神情略有些憔悴，李旭有点不好受起来，脑子里乱七八糟的想法立刻抛开了。 “珍熙姐，你又哭了？” “没有。”金珍熙自嘲，“昨天哭过了，今天在追悼会反而哭不出来了，我果然不是个好演员。” 李旭安慰，“没哭好，没哭好，伤心一次就够了。” “小姨，宝儿会认字了哦。”小丫头在旁边一脸骄傲。 “对对，我教会宝儿认字了，你来看。”李旭示意金珍熙坐到桌子前。 翻开小册子，宝儿钻到李旭怀里，李旭给了小丫头一个鼓励的眼神。 “宝儿，跟我念一遍。” “好。”小丫头脆生生的道。 李旭指着第一行的第一个字，“下”。 接着，李旭不做停留，指着第二个字，“雨”。 然后接着指过去，“啦。” 宝儿立刻连起来念道：“下雨啦。” 李旭得意的看来金珍熙一眼，有指着第二个行的三个字，“冒泡啦。” “冒泡啦。”宝儿复读一遍。 “青蛙带上草帽啦。” “青蛙带上草帽啦。” 故事总共就短短的三行，小丫头念的一字不差。 Ｍ.ZｇXＸｈ.ｏＲＧ