考离我们很近了。”她官方地回答。 第二天出操，教导主任揪着逃课的学生在上面□□，这位同学向姜诩投来一个崇敬的眼神。 等等，我能理解你感激我，但是你这个崇敬的眼神是怎么回事？ 再比如，一个女同学羞答答地悄悄来问姜诩：“姜诩，高三的校草李学长向我表白了，你说我要不要答应？” 上学期至今，在小树林几次撞见这位校草牵不同妹子小手的姜诩：“还是不要了吧，学习更重要。” 虽然不知道为什么来问自己，反正劝学就对了。 女同学沮丧地捧着心回去，总觉得“大师”的话肯定有深意，连续密切观察了十几天，发现校草学长竟然是广撒网！ 女同学望着姜诩的目光也充满了崇拜感。 还有个别同学问她无法理解或者不好置喙的问题，她全都用一贯沉闷的态度无视不回答。但是他们都很友善，也没有生气。 姜诩除了微微奇怪之外，觉得挺好的，原主的心态需要和人多交流，降低对人的防备心和畏惧心，这些友善的同学在一定程度上改善了她对社交的恐惧。 另外这段时间她非常忙，提前学习教材课程之外，她还要学书法美术偶尔打个棋谱，到了学校，午休时间要把自己从章院士、启文大叔处学来的东西教给许盛同时也是巩固昨晚的知识，就连跳楼鬼都觉得她变得无趣不找她玩了。 她本人却非常愉快地畅游在知识的海洋，海绵都不足以形容，用某个鬼的话说，像个吸尘器，飞速地吸收着各科各方面的知识，浑然忘我。 终于注意到不对的是有一天放学，上午阳光正好，放学时却下了大雨。 每天都被芳姨这个人形天气预报叮嘱天冷天热、下雨带伞的姜诩很自然地在一群没伞干等的同学之中掏出了她的小碎花雨伞，然后一群人刷刷刷地看过来，一脸崇拜以及“果然如此”。 姜诩：“？”我天天被迫接受芳姨天气预报的事情都被你们知道了？ 姜诩一边撑伞走进雨里，一边想着不对劲，肯定发生了什么她不知道的事情。 第10章 相信科学10 打着伞一肚子疑问往家里走，在小区门口，看到了雨中面露担心的启文大叔。 看到姜诩打着伞安然回来，他脸上的担心立刻散了，笑着迎上来：“今天的雨好大，没有打湿衣服吧？” 姜诩眼里盈上笑意，摇头表示没有。 启文大叔跟着她往家里走，一边念叨着：“今天有同学主动来和你交朋友吗？有没有男孩子？” 姜诩脸上的笑僵硬了，她想收回之前为了安慰关心她的两位长者，对他们说的“有许多同学会主动来和我说话，我会慢慢交上朋友的。”这句话。 她怀疑，之前的同学根本不是对她有好感才过来主动结交她的，虽然不知道真实原因是什么，但是她自作多情是肯定了…… 含糊地把启文大叔应付过去，回到家，姜诩立刻转移话题，谈论起昨天学的课程，把大叔的注意力转移了。 晚饭期间，章院士从科研所回来了，他照例问了一遍小朋友在学校的交友情况，姜诩心虚地表示一切都好…… 姜诩一直保持着一周一次的心理医生诊疗，每次看诊都会和心理医生沟通很久，她积极配合，会告诉医生自己身上发生的所有变化，当然也包括在学校渐渐变得受欢迎――于是，最高兴的莫过于芳姨了，现在的芳姨下班回来做饭、打扫家务都充满了干劲。 姜诩……姜诩有种不太好的预感。 第二天一早，出操结束第一节 课前，m.zgＸｘH.oｒG