山明?歌他们不好上前说些什么。 孩子默默擦着眼泪，没有吃饭，等回到教室以后就趴在桌子上哭了起来?。 教室里静悄悄的，没有人说话，只是都围在这个孩子身边，像是在安抚陪伴他。 见大家的这个氛围，栗山明?歌止住了脚步，本来?想劝说孩子多少吃点?饭，这样?遇到什么事?情?也?有力气保护自己。 松田阵平和栗山明?歌皱眉看着教室里的氛围，怎么看都感?到奇怪，明?明?人还没有走，大家却像是参加他的告别会一样?。 看来?一直想找的那个核心快出现了，两人脸色凝重的对视一眼，随即趁机做好些即将?战斗的准备。 下午是一节家政课和一节手工课，打碎花瓶的孩子一下午看起来?都没精打采的，手上的工作都没怎么完成?。 自告奋勇和他一组的栗山明?歌她们帮孩子做了大部分，以此换来?了一个不错的成?绩，但是老师在登记成?绩的时候，意味深长地注视着三人，脸上的表情?是隐藏不住的兴奋。 孩子朝栗山明?歌他们露出一个虚弱的微笑，他看起来?糟糕极了，虽然没有说话，但是看他脸上的表情?，就知道孩子在感?谢他们。 下课铃响了以后，栗山明?歌叹了口气，她踮起脚尖摸了摸这个孩子的头，松田阵平也?是。 晚饭前的自由行动，没有人出去?玩，孩子们依旧围在这个打碎花瓶的孩子身边，无声地表达自己的情?绪，有好几个孩子的眼睛都红了起来?。 松田阵平有些烦躁地站起身，他想为这个孩子做些什么，但是碍于对于即将?发生?什么的情?报获取不足，他也?无能为力。 这是他最?讨厌的一个词语。 晚饭时间很快就到了，今晚上的晚餐很丰盛，除了之前午饭有了常规菜色以外，还有炸薯饼、煎汉堡肉、烤秋刀鱼、苹果派，还有一只造型可爱的焦糖布丁。 盯着这一桌美食，栗山明?歌毫无食欲，也?不想动筷。 周围的孩子们吃的很香，包括那个砸碎花瓶的孩子，吃得两腮鼓鼓的。 松田阵平皱着眉，他用筷子夹起一点?薯饼的边角，之后眉毛皱得更深了，他对栗山明?歌比了个嘴形：“不要吃，这个饭菜里面不对劲。” 仔细辨析出松田阵平的话语后，栗山明?歌点?点?头表示自己知道了。 因为没有弄出声音的原因，食堂里面那个女人没有像之前一样?盯着栗山明?歌他们，反而是带着愉悦的笑容，盯着那个砸碎花瓶的孩子。 孩子吃的很认真，没有察觉到落在自己身上的视线。Ｍ.ｚGxXH.ｏＲg