为了搞定快班的班主任人选，校长觉得自己的头发只怕是又要少几根了。 面对这个问题，谭老师倒是没有之前那么干脆地回答校长，而是深思了一下： “关于唐果没有来参加夏令营这件事情，是好是坏， 我一下子还没有办法下判断，得看开学的摸底考，唐果表现得怎么样， 才好去判断，唐果到底可不可以不参加夏令营。 凡事，都是可以有弹性的。 只要不触及底限，很多时候，做事不需要那么死板。” 学校举办夏令营的目的是什么？ 是为了提高这些学生文化课的水平，好快人一步。 说白了，就是希望学生学得早一点，然后成绩可以好一点， 多为学校争点光。 真就这么简单。 从这个目的来看以及分析就可以这么理解： 只要唐果的成绩到位了，这个夏令营活动，唐果完全可以爱来不来，规定没那么死。 也只因为现在唐果的成绩还没有出来呢， 所以谭老师才不好说唐果没参加这事儿是对的还是错的。 “果然，还是你们年轻老师的接受能力好太多了，思想也够潮。” 听到谭老师这么说，校长反而放弃把快班以及唐果这个学生交给谭老师去带了。 也是这一次，校长才知道，曹老师竟然还是一个老顽固。 就因为唐果是一个明星，曹老师就对唐果有那么大的意见， 什么客观、理智，通通都被曹老师扔到一边去了。 也好在有这种想法的就曹老师一个，谭老师完全没有那么想。 而谭老师刚才所说的，正是他一开通就打算好的。 曹老师不靠谱，别的老师靠谱就好。 曹老师不想带唐果，但谭老师愿意接受唐果啊。 这一次改调，校长觉得自己应该是没有再安排错了： “谭老师，那么以后快班的学生就交给你了。 特别是对唐果这个孩子，你可以多用一点心，也可以多放一点心。 我就非常同意你刚才说的一句话，像对待唐果这种孩子， 很多时候很多事情，我们都可以是有弹性的，不需要那么死板。 等开学的摸底考成绩出来了，你对唐果的态度得心里有个数儿。” “或者这么跟你说吧。 只要唐果一直保持全校第一的成绩，只要唐果没做什么过分以及影响别人的事情， 绝大部分时候，你不需要管着唐果，可以给唐果更多的空间，让她自己去安排。 万一她在不该的时间做了一些别的事情，你们也就睁一只闭一眼。 这么说，你明白我是什么意思吗？” “明白！” 谭老师一下子就反应过来，校长跟自己说的这些话都是什么意思了。 校长是等于告诉她，只要唐果的成绩没有问题，只要唐果没干坏事，不影响别人， 基本上，唐果可以在学校里“为所欲为”。 既然自己是唐果的班主任，自己是这么管唐果的， 那么她还必须跟其他几课的老师都打好招呼，让他们都这么“放纵”着唐果。 不论是M.zＧｘｘh.orG