不得不说，众圣对教化的观念还停留在孔子的时代，还是信奉因材施教。 因材施教适合高等教育，适合精英教育，所需的教育资源异常庞大，因材施教也罢，素质教育也好，都是空中楼阁，都是在阻碍人族大众的进步。 相似的教育不是不好，而是在人族实力达到一定程度前，难以实施。 若人族的文曲星和天地元气再浓烈几十倍，孩子都能过目不忘，随便找个人就能解决学习中的障碍，随随便便就能考中进士，老师只要点播几句便能起到极大的效果，才能够实行那种教育。 有优秀的字典作为辅助，学子只要肯学习，即便家境一般或智力平平，也可以在课外时间获得额外的知识，避免落后那些拥有更多教育资源的同龄人。 图书馆，简化字，白话文，字典，标点符号，注音符号，等等一系列的改变，只有一个目的。 减少人族在受教育之路的障碍。 在圣元大陆，字典的注音方式很多，有直音，有读若，也有反切，虽然也是一种有效的手段，但却并不方便。 比如“儒”字，直音注音直接写成“音同如”，读若则是“读若如”，反切则为“人朱切”，取“人”的声母与“朱”的韵母而成，都有极大局限性，非常不方便。 圣元大陆历史上也有一些读书人发明的新注音符号，但因各种各样的原因未能普及。 在圣元大陆，显然不能使用汉语拼音，于是，方运决定用后世北洋政府制定的注音符号来为《方氏字典》中的字注音，要打造成人族历史上第一本最先进的注音字典。 这项工程并不难，但却极为耗费时间，方运耐着性子慢慢编撰。 随着《方氏字典》的编撰进度不断增加，方运对文字和字义的理解也在提高，而文字是一切的基础，这就让他对包括众圣经典在内所有书籍的理解都有巨大的提高。 在进入神赐山海前，方运还担心自己若强行晋升四境会根基不稳，但在《方氏字典》仅仅编撰到百分之一后，方运就知道，自己的根基已经稳固。 任何一个能编写出这本字典的大儒，都可拥有文宗根基，稍加时间打磨，便可青云直上。 《方氏字典》最大的难点便是普及，但方运已经决定，一旦回到圣元大陆，便强制全景国学习，并去游说圣院，然后派人游说各国，尽量让所有人族都学会使用这本字典。 有了新的目标，方运劲头十足，累并快乐着。 经历了黑色宝山，一路上又不断猎杀妖蛮，吞噬其他小宝山，方运的山岛不断增大，现如今水面之上的高度已经达到三百丈。 在晋升三境后，枯朽之力源源不断，能轻松支持一场大战，而用以催动山岛的枯朽之力很少，所以方运一直使用枯朽之力加速，使得山岛的时速接近五百里，风驰电掣一般。 山岛的可视距离也增加到六百余里，完全超过方运所见过的任何人，无论是凶物异族还是那些强大的皇者。 在路上，方运遇到几个气息极为恐怖的皇者，丝毫不逊于衣知世或最强的那些龙皇，都远远避开。 凭借两块地图，方运一路不断吸收宝山，并凑齐了三块地图，对这座神赐山海的了解更进一步。 随着地图的完善，神赐山海中心对方运的吸引越来越大，但是，方运每当要去那里，都会莫名想起那尊恐怖的如同背负苍天的负棺人，心中立刻平静下来。 不过，方运虽然不去神赐山海核心，但却一直在接近那里，想要得到那里的地图。 在神赐山海的时候，方运心里也默默计算着圣元大陆的时间。 正月初一，正月初二，正月初三…… 在正月初五的时候，方运突然感到一阵心慌，好像天塌地裂一般，顿时紧皱眉头。 “是家里出了事？难道玉环遇到危险？还是人族发生什么异变涉及到我的亲友？或者是危及景国，抑或是葬圣谷有大变？” ｍ.ｚｇxxH.ｏＲＧ